1.     Defina ambiente formativo

Lo formativo es el fondo cuya presencia y permanencia la realza y valora. En la práctica, lo formativo se percibe como una tarea añadida o sobrepuesta a realizar después de materializar lo académico. Sin embargo, la formación no exige de actos inconexos con la instrucción ni acciones extraordinarias al profesor, más bien toma como punto de partida la relación profesor-alumno. De no mediar esa relación, la formación no pasaría de ser una mera entelequia.

La disposición formativa del docente se afirma y fortalece con la concepción y comprensión que tenga de la persona y del fin a que está destinada. A mayor comprensión del ser humano mejor será su actitud para involucrarse en el perfeccionamiento del ser del alumno. Y es que la formación es más una convicción que informa y añade valor al quehacer docente, de modo que no significará una suerte de yuxtaposición que grava su actividad profesional; más bien será inherente a ella.